Peran Pendidikan Sejarah UPI dalam Membentuk Identitas Nasional

Pendidikan sejarah memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk identitas nasional seseorang. Sejarah adalah cermin dari identitas suatu bangsa, dan melalui pendidikan sejarah, individu dapat memahami asal-usul dan perkembangan bangsanya. Di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), peran pendidikan sejarah dalam membentuk identitas nasional sangat dijunjung tinggi.

Menurut Prof. Dr. Arief Rachman, seorang pakar sejarah dari UPI, “Pendidikan sejarah bukan hanya sekedar mengajarkan fakta-fakta historis, tetapi juga membentuk rasa nasionalisme dan cinta tanah air pada generasi muda.” Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. Syamsul Ma’arif, seorang ahli sejarah Indonesia yang menyatakan bahwa “Pendidikan sejarah merupakan fondasi utama dalam membangun identitas nasional yang kuat.”

UPI sebagai lembaga pendidikan tinggi yang memiliki fokus pada bidang pendidikan, telah menjalankan peran pendidikan sejarah dengan baik. Melalui kurikulum yang disusun secara cermat, mahasiswa UPI diajarkan untuk memahami sejarah bangsa Indonesia dari masa lampau hingga masa kini. Dengan demikian, mahasiswa dapat mengidentifikasi nilai-nilai luhur bangsa dan memperkuat rasa kebangsaan.

Dalam bukunya yang berjudul “Pendidikan Sejarah di Era Globalisasi”, Prof. Dr. Dadang Sunendar, seorang dosen sejarah UPI, menekankan pentingnya pendidikan sejarah dalam membentuk identitas nasional. Menurutnya, “Tanpa pemahaman yang baik terhadap sejarah bangsa, identitas nasional kita akan semakin pudar dan tergerus oleh arus globalisasi.”

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran pendidikan sejarah UPI sangat vital dalam membentuk identitas nasional. Melalui pemahaman yang mendalam terhadap sejarah bangsa, mahasiswa UPI diharapkan dapat menjadi agen perubahan yang mampu memperkuat jati diri bangsa Indonesia. Sebagaimana yang disampaikan oleh Bung Karno, “Sejarah adalah guru kehidupan, dan tanpa sejarah, bangsa akan kehilangan identitasnya.”