Membangun Karakter Religius melalui Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Kurikulum Merdeka

Pendidikan Agama Islam pada tingkat kelas 11 memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter religius para siswa. Kurikulum Merdeka yang diterapkan dalam pendidikan ini menekankan pada pembangunan karakter yang kuat dan berlandaskan nilai-nilai agama Islam.

Menurut Dr. Azyumardi Azra, seorang pakar pendidikan Islam, “Pendidikan Agama Islam tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang ajaran Islam, tetapi juga untuk membentuk karakter yang religius dan bertaqwa.” Hal ini sejalan dengan tujuan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pendidikan karakter sebagai bagian integral dari proses pembelajaran.

Dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 11, siswa diajak untuk memahami ajaran-ajaran Islam secara mendalam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat membangun karakter religius yang kuat dan mampu menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan.

Peran guru dalam pembangunan karakter religius siswa juga sangat penting. Menurut Prof. Dr. KH. Didin Hafidhuddin, seorang pakar pendidikan Islam, “Guru Pendidikan Agama Islam harus mampu menjadi teladan bagi siswa dalam menjalankan ajaran Islam dan membimbing mereka dalam memahami nilai-nilai agama.”

Melalui Kurikulum Merdeka, pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 11 diharapkan mampu memberikan kontribusi yang positif dalam membentuk karakter religius para siswa. Dengan pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam dan penerapan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari, diharapkan siswa dapat menjadi generasi yang religius dan bertaqwa.

Dengan demikian, pembangunan karakter religius melalui Pendidikan Agama Islam kelas 11 Kurikulum Merdeka merupakan langkah yang sangat penting dalam menciptakan generasi yang memiliki nilai-nilai agama yang kuat dan mampu menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan. Semoga para siswa dapat menjalani proses pembelajaran ini dengan sungguh-sungguh dan mampu mengaplikasikan nilainya dalam kehidupan sehari-hari.